１１月２８日（木）、２年生が音楽の授業で和楽器『和太鼓』の学習が行われました。

　函館市アウトリーチ事業によって「こぶし座」の松岡智恵美先生を講師としてお迎えし、和太鼓の指導をしていただきました。

　生徒たちは和太鼓に向かうときの「構え」や力の入れ方、かけ声など指導いただきながら、演奏の最後に決めポーズを入れるなど楽しそうに演奏しました。音色が体育館中に響き渡り、和太鼓に親しんでいる様子が伺えました。もう少しかけ声が元気があれば、素晴らしかったと思います。

　１１月２６日（火）、講師として滝澤弘子氏（助産師）・瀬川千幸氏（函館中央病院助産師）のお二人をお招きし、２年生を対象に「性の学習会」を行いました。

　この学習会は、性に関する科学的な知識や、思春期のこころとからだの変化を学ぶことのほか、望ましい人間関係について考えさせることを通し、自他の生命を尊重し、互いを思いやる気持ちを育てたいという願いで実施しています。内容的には、生命誕生の講話や赤ちゃんの抱っこ体験などになりました。

　1年生の『総合的な学習の時間』の授業の一環で行った校外学習の発表会が、１１月１９日（火）６時間目に体育館で行われました。事前に各学級で発表を実施し、各３名の代表を決め、当日、発表しました。どの発表も工夫を凝らし、学習してきたことをまとめ、発表していました。自分たちの住んでいる地域について改めて知るよい機会になり、多くのことを学ぶ場になりました。

　１１月１９日（火）、函館市「文化芸術アウトリーチ事業」で宮崎加奈古先生らを講師にお迎えし、１年生が各学級１時間の指導を受けました。

　始めに講師の先生から、演奏時の手の使い方や形、音を上手に出す弦の弾き方について教えていただきました。その後、１つの箏を２人１組で「さくらさくら」の演奏を練習し、生徒同士で教え合いながら取り組んでいる様子が見られました。

　１時間という短い時間でしたが、箏独自の美しい音色を楽しみ、日本の伝統文化に親しんでいたようです。

～生徒の感想～

「とても楽しく、弾くことができたときの達成感は大きかった。」　１Ｂ・小林さん

「１音１音を弾くことの面白さを実感できました。」　１Ｂ・畑瀬さん

　１１月１１日（月）、３年生および３年生の保護者を対象として、今年度の入試選抜等に特化した進路説明会を行いました。近年、ウエブ出願など高校入試の方法が大きく変わってきていますので、１つ１つの手続きに慎重さが求められます。

　当日は多くの保護者の皆様にお集まりいただき、ご関心の高さを伺うことができました。

　１１月８日（金）５時間目に２年生の総合的な学習の時間で研究授業がありました。研究担当の番場　涼教諭が中心となり、将来を知る「職場体験学習」の全体発表会で授業を行いました。事前に各グループで発表を実施し、５つの代表を決め、当日、発表しました。どの発表も話す内容が充実していて、プレゼンテーションの資料にも工夫がされていて、甲乙つけがたい素晴らしいものでした。発表者だけではなく、司会進行していた生徒、発表を真剣に聴いていた生徒もみな素晴らしく、２年生全体の成長を時間できるものでした。

　授業後は、授業について話し合うなど研究協議を行い、研鑽を積むことができました。また、函館市教育委員会より名古屋　貞治指導主事にお越しいただき、多くの助言をたまわり、これからに生かせる内容になっていました。

　今年から５年振りに青柳中学校では、職場体験学習を行いました。地域の方々に支えられ、育てていただいていることを実感できるものでした。どうぞ、これからも青柳地区の子ども達を学校、保護者、地域で連携、協力し合いながら育てていきたいと思います。ご協力いただきました皆様、本当にありがとうございました。

　１１月１日（金）、５・６時間目に地域公開授業参観が行われました。今年３回目の授業参観には、たくさんの保護者の方が来校され、子どもたちの学習の様子を参観してもらいました。いつもとはちょっと違った雰囲気の中でも、生徒達は意欲的に学習する姿が見られました。

　地域公開授業参観にお越しいただいた保護者、地域の方々、本当にありがとうございました。

　１１月２日（土）に第３０回全日本ユース（Ｕ-１５）フットサル大会北海道予選函館地区大会が開催され、北斗市立浜分中学校で予選リーグに臨みました。結果は惜しくも１勝２敗であと少しのところで決勝トーナメントに進出することはできませんでしたが、選手は全力を尽くすことができました。

予選グループ

第１試合　対　港中学校　　✕１－２

第２試合　対　スプレット・イーグルＦＣ函館　　✕０－１

第３試合　対　北斗ＦＣＢ　　〇５－２

　本校の昨年度の卒業生が、本日まで２日間インターンシップに来て授業等を体験しました。主に数学を中心に授業での補助として参加してもらいました。これは、中学生と授業やそれ以外の交流だけでなく、教職の魅力に気づき、教員を目指すプログラムです。ぜひ、教員という目線で見て感じたことを今後につなげてもらいたいです。２日間、お疲れ様でした。

　現在本校１年生は、「総合的な学習の時間」において、函館の歴史について自ら課題を見つけ、探求する学習を行っています。

　昨日、１０月２２日（火）校外で班ごとの研修を行いました。薄曇りの中、朝、学校を出発し、昼間で各班４～６名程度の人数で事前に計画した研修場所（西部地区）を巡ってきました。

　今後、「総合的な学習の時間」の中でわかったことをまとめていきます。