１２日始業式前の登校日で、３年生が登校。二時間目から２教科の学年末テストに臨みました。また、１年生は午前中に自由参加の冬休み学習会が開かれ、宿題などに取り組んでいました。

　３年生最後のテスト　１年生冬休み学習会　　

　冬期休業中、部活動や３年生の推薦受験生徒が面接練習で登校していましたが、この日は３年生の登校日で、朝８時の玄関前には久しぶりに顔を合わす３年生たちが集まりました。

　この日は、国語と数学のテストが行われ、中学校生活最後となる学年末テストに一生懸命取り組んでいました。１３日には残りの３教科が実施されます。

　また、この日、１年生は午前中に冬休み学習会が開かれ、約２５名が参加。久しぶりに顔を合わせたクラスメートと笑顔で話をした後、まだ終わっていない冬休み中の課題やワークの問題などをそれぞれに机に広げ、わからないところは教え合いながら学んでいました。

　学習会は１３日も午前中に開かれ、約２０名が参加する予定です。

　冬休み中の課題をきちんとやって、上靴などの忘れ物なく、１年間のまとめとなる三学期を気持ちよく迎えられるよう願っています。

　１２月２４日（土）〜２６日（月）、苫小牧市総合体育館等にて開催された、第37回北海道中学校バスケットボール新人大会（南大会）に、本校バスケットボール部男子が函館地区代表で出場し、決勝リーグへ進出しました。

　結果の詳細はこちら→https://member-hakodate-city-aoyagi-junior-high-school.edumap.jp/blogs/blog_entries/view/11/b47e9408dfc5eafdb1c54b23b2ecb858?frame_id=20

　１２月１８日（日）、函館地区バスケットボール協会が選出する優秀選手に、本校の坂本　龍仁さんが選ばれました。

バスケットボール協会

函館地区優秀選手に坂本龍仁さん

　坂本さんは男子バスケットボール部の主将として活動。６月の中体連函館大会では、決勝で惜しくも２点差で敗れるも、チームを牽引し準優勝の原動力となる活躍を見せ、このたび選出となりました。

　２０日に校長室にて、学校長より賞状と盾が授与されました。今後の活躍も期待します。

　１２月２０日（火）、函館市内の中学校５校の生徒会の生徒がWEB会議システムを利用して「いじめ等の問題について考える集会」を行いました。

函館　いじめ見逃しゼロへ

～いじめ見逃しゼロの学校・地域を目指して～

　この日は、函館市内の巴中学校、青柳中学校、港中学校、湯川中学校、恵山中学校の５校の生徒会が参加。各学校の取組の交流や、テーマに関わる協議を行いました。本校では視聴覚室に生徒会書記局六名が集まり、WEB会議に参加しました。

　青柳中学校は会議の始めに行われた、取組の交流をトップバッターで発表。会長の齋藤　蒼さんが、いじめにつながる状況をみんなに真剣に考えてもらうため、いじめの『種』・いじめの『芽』・いじめの『花』の三段階で、書記局が制作した動画を見て意見を述べ合う本校の活動について紹介していました。

　会議の終了後、視聴覚室にて一緒にご参加下さった、学校運営協議会（コミュニティスクール）の佐藤さんに、集会に参加した感想をお話しいただき、地域と連携したいじめ防止の取組を行うことができました。

　ご参加下さった方へ、この場をお借りし感謝申し上げます。　

12月15日（木）、２年生が１年生の「箏」の学習に引き続き、音楽の和楽器の学習をおこないました。

２年生が「和太鼓」の響きを楽しむ

　昨年度は箏の学習を行った２年生が、この日は、函館市アウトリーチ事業によって「こぶし座」の松岡智恵美先生を講師としてお迎えし、和太鼓の指導をしていただきました。

 　体育館に和太鼓が運び込まれ、生徒たちは和太鼓に向かうときの「構え」や、力の入れ方、かけ声など指導いただきながら、演奏の途中に決めポーズを入れるなど、楽しそうにみんなで演奏。和太鼓の響きに親しんでいました。

　１２月１３日（火）、函館市の「文化芸術アウトリーチ事業」で、宮崎加奈古先生らを講師にお迎えし、１年生がクラスごとに１時間の指導を受けました。

日本の伝統文化・和楽器に触れる

　始めに講師の先生から、演奏のときの手の使い方や形、音を上手に出す弦のはじき方について教えていただきました。

　その後、一つの箏に二人ひと組で向かい、教えていただいたはじき方で「さくらさくら」の演奏を練習。講師の先生に「覚えが早くて上手」と褒められながら、生徒同士で教えあい演奏している様子が見られました。

　１時間という短い時間でしたが、箏の独特の美しい音色を楽しみ、日本の伝統文化に親しんでいたようです。

　なお、１５日（木）には２年生が、和太鼓の学習を行う予定です。

保護者の皆様へ　

三者懇談＆個人懇談へのご協力ありがとうございました

　昨日まで５日間にわたり、三者懇談および個人懇談を実施しました。

　降雪により道路状況がよくない中にもかかわらず、ご来校いただきました保護者の皆様には感謝いたします。また、午前授業での、昼食のご準備等ご協力ありがとうございました。

　さて、本日からは、通常日課で学校生活が進められておりますが、２年生の理科の授業では「気象予報士になろう」と題して、学習用端末を活用した学習を行いました。

自分の学びを深める学習用端末の活用

　この学習では、自身で選択した天気図から函館市の天気を予想し、それをプレゼンすることを通して、学びを深めることをねらいとしており、どの生徒も天気図の特徴を捉えた素晴らしい発表をしていました。

　小学校からの積み重ねもありますので、今後もよりよい学習用端末の活用を進めていきたいものです。

　学級閉鎖中の生徒の様子の把握と、学びの継続のため、2年生の学級でリモートによる短学活等が行われました。

遠隔で朝の会・授業などを実施

　この日は、学級閉鎖となったクラスの生徒が、朝8：２０分に学級のクラスルームに入り、朝の短学活を担任と行っていました。フォームによる健康観察で生徒の様子を把握したり、映像を見ながら担任とコミュニケーションをとったりする様子が見られました。

　午前中は各教科から課題が出され、リモートで体育の学習が行われるなど、週末に控えた期末テストへ向けて、生徒は学習の準備も進めていたようです。午後には「一日の振り返り」を入力し、２２時までに提出することになっています。

10日（木）３年実力Cテスト　

17日（木）18日（金）期末テスト

家庭学習習慣の見直しを

　生活習慣改善強調週間が始まっています。各教科で、4月に「家庭学習の仕方」について教科担任から、アドバイスがされています。今までの家庭学習の仕方について振り返りながら、準備を進めてほしいと願っています。

　以下は、1年生「数学」で生徒へ話された「学習のすすめ」の内容です。

1年生数学「家庭学習のすすめ」

 （１）まずは復習。毎日やることがとても大切です。ワークや教科書の例題・問題を何度も繰り返すことで基礎力が身につきます。宿題も期限を守り，計画的に進めましょう。 

（２）次に予習。教科書を読むだけでも効果はあります。積極的に進めたい人は，教科書の例題やワークの解き方を参考にして，問題を解いてみましょう。わからなかったときには，チェックをして後日授業で学び直すとより力がつきます。

（３）自分で問題集を買うのも効果的です。親に買い与えられたものではなく，自分のお金で購入することで、自分の学習に対する責任感と意欲が持てます。どんな問題集がよいか迷ったら，教科担任へ相談を。

　以上、１年生数学の「家庭学習のすすめ」でした。各教科、家庭学習の仕方について相談がある場合は、遠慮なく教科担任へ相談下さい。

第38回函館市中学校社会科自由研究作品展で本校から2名の作品が選出され、10月31日（月）校長室にて、表彰が行われました。詳細はこちら→https://member-hakodate-city-aoyagi-junior-high-school.edumap.jp/blogs/blog_entries/view/11/aac96b6f061cbdb4b1e03b15216c849b?frame_id=20